close
在美國修第二學位時修了心理學，當時很高興，卻也很惶恐
。
高興的是得償所願，惶恐的是，不知要做什麼。當時對心理
學還沒想法，我讀的學校出名的是較偏認知的部分，當時就
就放下了，隨後矇懂的讀了管理。後來想想，每件事都有它
的緣, 就像最近做羅夫,不同的人/環境給的會不一樣. 在羅夫的case, 我很高興後來證實緣分是有的,而且很快,
現在的羅夫老師帶我經歷的層次，就跟當時所預期的一樣.真
好。雖然當時心理學的緣分未到，倒也無妨。想繞，該繞的，還
是會碰到。沒繞到的，也無謂可惜。
回國後，因為過去教會的背景，還有出國期間失去家人-實際& 心理上的衝擊，開始自修，鎖定身心靈的部分。
身/心的最大象限，我想是中醫吧。心/靈的最大象限，目前看 到是容格。
至於靈，目前我的理解：如果有些事情該發生的就如programing 的設定，人類能做的，好像就只是學會接受。人對 於世事的變化，啊Q的面對，可能是面對生命流轉的最好態度。 最後變成: All the obstacles are there to polish the soul. 所有困難的存在只為精純靈魂的亮度....
有一說，身體or 人生的痛、苦，靈魂都是清醒的看著的。自己的痛苦，自己掙 扎，其中的苦不為外人道。也可以提醒自己，啊Q的面對。 但是現在的我卻有困難去看別人(特別是家人)受苦。很難， 很難，袖手旁觀。也許這也是為何我的aura顯示綠色 的，也可以說我立志去找出免受苦或脫離苦的路，卻發現， 也許，真正的答案就只是笑著接受，不論是我的還是他人的。
這樣的答案，其實某種程度的挫折我。有時，在面對自己的路 上累了，實在沒有動力前進，想到這就很想全部放下往世間 道走，去賺錢吧，去爭名奪利/力吧。但是，這樣說的我，經常 也是說說而已，彷彿，回不去了。
也許我該安慰自己: 身體受的，是靈魂的選擇。在沒有別的新的理解或啟示前，就先這樣相信吧。
目前還沒有方向一定要去哪裡，就且戰且走吧。 2010/06/22
06/25
也或許是自己屬願 (還不敢說是許願) 要幫助人，因此在本週做的靈光分析出現為綠色. 我一直不覺得在我身上助人的意願很強. 部分的我還是很不獨立的往成長的路走。所以，說來也是有點 訝異的發現我有綠光，這點，對照6/19做羅夫時老師的 發現有雷同。所謂的助人,其實是很tricky的想法. 如上面推論所言，每個人有他成長的時間空間，所謂的助, 到底是能發揮多少的功效？我一值對所謂的"助” 較秉持美式的看法，比較傾向 '陪著走一段' / facility。 之前在補習班短暫打工教美語時也是這樣想的。 (我不覺得我適合在補習班，因為我不會逼學生讀書的，想學的，我可以跟她一起討論怎麼學比較好，一起切磋；當然過程也如一般的教學，但是態度不一樣。我沒興趣當被拱著拜的夫子。這是我理想中的教學；但這有違一般人上補習班的想法，大部分人上補習班，似乎都是要別人幫她讀書。) 我喜歡教學相長，這樣的互動比較活撥有趣。大概也因此，欣賞持同樣態度的老師。喜歡她們樂在工作，又同時被工作滋養。上次Somatic大會的BMC的Bonnie老師這樣說時，讓我很欣賞她，特別是知道她前幾年身體不適，走過這些不適後的她，又以生病的經驗帶出新的理論 (胚胎學)。這是教學相長的好處，也是虛心向學的人的歷程。
大概是補習班的經驗，因此不覺得自己助人願很強。
只是，以生命進行的模式來看，助人者要小心不要犯了控制或 大頭症，以免干擾當事人的學習。所以，助人者也要留意，不需 要太心煩被助者學習的進度。
以上，我不是沒有走過，甚至，有些部分現在自己還在走。做 羅夫時的老師就回饋給我這點，讓我去檢視自己。這才發現， 雖然在之前的經驗學到上述的抽離，(應該說是認知到個 人的能力有限)。但面對自己最親近的家人，自己還是沒能完全 做到。
曾經跟老師請教榮格，對方提到很多人覺得容格很黑暗，搞神 秘學之類的等等，孰不知，這正是我覺得容格迷人之處。當 然我也想像老師建議的，先讀本家，再讀徒子徒孫的理論。 但是，我不是理論派的，我是實做派的 (笑)。會累積對榮格的喜歡，正因為從徒子徒孫或相關著作認識，才追朔到榮格的。
最近倒是有在掙扎要不要讀佛洛伊德….
還有赫然發現還有哲學的也有碰精神分析….. 到底從哪切進去，集合點在哪….未來有機會在看看囉。
回國後，因為過去教會的背景，還有出國期間失去家人-實際& 心理上的衝擊，開始自修，鎖定身心靈的部分。
身/心的最大象限，我想是中醫吧。心/靈的最大象限，目前看 到是容格。
至於靈，目前我的理解：如果有些事情該發生的就如programing 的設定，人類能做的，好像就只是學會接受。人對 於世事的變化，啊Q的面對，可能是面對生命流轉的最好態度。 最後變成: All the obstacles are there to polish the soul. 所有困難的存在只為精純靈魂的亮度....
有一說，身體or 人生的痛、苦，靈魂都是清醒的看著的。自己的痛苦，自己掙 扎，其中的苦不為外人道。也可以提醒自己，啊Q的面對。 但是現在的我卻有困難去看別人(特別是家人)受苦。很難， 很難，袖手旁觀。也許這也是為何我的aura顯示綠色 的，也可以說我立志去找出免受苦或脫離苦的路，卻發現， 也許，真正的答案就只是笑著接受，不論是我的還是他人的。
這樣的答案，其實某種程度的挫折我。有時，在面對自己的路 上累了，實在沒有動力前進，想到這就很想全部放下往世間 道走，去賺錢吧，去爭名奪利/力吧。但是，這樣說的我，經常 也是說說而已，彷彿，回不去了。
也許我該安慰自己: 身體受的，是靈魂的選擇。在沒有別的新的理解或啟示前，就先這樣相信吧。
目前還沒有方向一定要去哪裡，就且戰且走吧。 2010/06/22
06/25
也或許是自己屬願 (還不敢說是許願) 要幫助人，因此在本週做的靈光分析出現為綠色. 我一直不覺得在我身上助人的意願很強. 部分的我還是很不獨立的往成長的路走。所以，說來也是有點 訝異的發現我有綠光，這點，對照6/19做羅夫時老師的 發現有雷同。所謂的助人,其實是很tricky的想法. 如上面推論所言，每個人有他成長的時間空間，所謂的助, 到底是能發揮多少的功效？我一值對所謂的"助” 較秉持美式的看法，比較傾向 '陪著走一段' / facility。 之前在補習班短暫打工教美語時也是這樣想的。 (我不覺得我適合在補習班，因為我不會逼學生讀書的，想學的，我可以跟她一起討論怎麼學比較好，一起切磋；當然過程也如一般的教學，但是態度不一樣。我沒興趣當被拱著拜的夫子。這是我理想中的教學；但這有違一般人上補習班的想法，大部分人上補習班，似乎都是要別人幫她讀書。) 我喜歡教學相長，這樣的互動比較活撥有趣。大概也因此，欣賞持同樣態度的老師。喜歡她們樂在工作，又同時被工作滋養。上次Somatic大會的BMC的Bonnie老師這樣說時，讓我很欣賞她，特別是知道她前幾年身體不適，走過這些不適後的她，又以生病的經驗帶出新的理論 (胚胎學)。這是教學相長的好處，也是虛心向學的人的歷程。
大概是補習班的經驗，因此不覺得自己助人願很強。
只是，以生命進行的模式來看，助人者要小心不要犯了控制或 大頭症，以免干擾當事人的學習。所以，助人者也要留意，不需 要太心煩被助者學習的進度。
以上，我不是沒有走過，甚至，有些部分現在自己還在走。做 羅夫時的老師就回饋給我這點，讓我去檢視自己。這才發現， 雖然在之前的經驗學到上述的抽離，(應該說是認知到個 人的能力有限)。但面對自己最親近的家人，自己還是沒能完全 做到。
曾經跟老師請教榮格，對方提到很多人覺得容格很黑暗，搞神 秘學之類的等等，孰不知，這正是我覺得容格迷人之處。當 然我也想像老師建議的，先讀本家，再讀徒子徒孫的理論。 但是，我不是理論派的，我是實做派的 (笑)。會累積對榮格的喜歡，正因為從徒子徒孫或相關著作認識，才追朔到榮格的。
最近倒是有在掙扎要不要讀佛洛伊德….
還有赫然發現還有哲學的也有碰精神分析….. 到底從哪切進去，集合點在哪….未來有機會在看看囉。
全站熱搜
留言列表
臨床/精神 